Osmanović o uspostavi online nastave na području Brčko distrikta BiH

„Učenici od prvog do petog razreda rade uglavnom preko aplikacije Viber uz pomoć svojih roditelja. Tu dobivaju materijale, a nakon toga nastavnici dobivaju povratne informacije kako bi vidjeli što su učenici uradili. Učenicima se pruža mogućnost da rade i na obradi novog nastavnog gradiva. Što se tiče predmetne nastave od šestog do devetog razreda, tu se uglavnom uspostavljaju online učionice, skidaju se aplikacije i to također dobro funkcionira. Bio sam u posjetu JU Četvrtoj osnovnoj školi, gdje većina razreda sa 100 % kapaciteta sudjeluje u online nastavi“, kazao je Osmanović dodajući da roditelji šalju pozitivnu reakciju na ovaj sustav rada kao i nastavni kadar i menadžment škola. 

Kada je riječ o srednjim školama, Osmanović je kazao da je jučer imao sastanak s ravnateljima i da se pokušava otkloniti problem praktičnog dijela nastave. 

„U srednjim će školama biti nešto veći problem, naročito kada je riječ o praktičnom dijelu nastave. Što se tiče teoretskog dijela, to će se raditi na isti način kao i u osnovnim školama i vjerujem da će se do konca ovog ili početkom sljedećeg tjedna početi s tim sustavom rada kako bi se učenicima pružila mogućnost da se realizira nastavno gradivo“, kazao je Osmanović. 

Osmanović je istaknuo da je zanemariv broj učenika koji nemaju pristup internetu i uređajima, ali da rješenje postoji i za takve slučajeve. 

„Roditelji će moći preuzeti u školama radne materijale u fizičkom obliku i to ćemo na taj način riješiti. Pozivam i na solidarnost, odnosno da se učenici koji nemaju mogućnost pristupa online priključe svojim kolegama u domovima i budu dio ovog online sustava“, kazao je Osmanović. 

On je naglasio da učenici neće gubiti godinu i da će se naći način da se školska godina završi bez problema. 

„Izvanredna je situacija zbog koronavirusa i ne može se naći i postići idealno rješenje, ali postići će se rješenje u kojem učenici ne trpe“, kazao je Osmanović. 

On je istaknuo da Odjel za obrazovanje planira naredne školske godine uvesti jedan radni tjedan kada će učenici raditi online. 

„Ovaj način online rada je prvi put uveden u Distriktu i dobar je pokazatelj to što imamo preko 90 % učenika osnovnih škola s kojima nastavnici rade preko interneta. Ovo je također pokazatelj da moramo biti spremni na sve i ova nam situacija daje zadaću da već iduće školske godine barem jedan radni tjedan radimo online. Na Odjelu za obrazovanje je da nabavi kvalitetne softvere, da se omogući digitalizacija svih i da se educiraju i nastavnici kako bi mogli raditi“, kazao je Osmanović.